凡事预则立，不预则废。为做好疫情期间线上教学工作，开学前qy球友会体育官网就提前部署，充分发动、认真准备，为顺利开展线上教学定课程、改方案、学技术。3月14日学校全面开始线上授课以来，金融教研室教师不慌不忙、熟练运用学习通、腾讯会议等线上教学平台如期开展教学，并不断探索创新教学模式、提升教学质量。
精益求精，充分互动，保证每一节课学生都收获满满。李梦娜老师已有多年《微观经济学》教学经验，积累了丰富的教学资源，但她依然精益求精，不断优化课程设计、更新教学案例，并在授课中采用抢答、随机提问、随堂测验等方式加强课堂互动。课堂上基本理论娓娓道来，重难点剖析鞭辟入里，充分互动紧抓学生的注意力，取得了满意的教学效果。
引进优质资源，引导学生自主思考。张丽老师在《证券投资基金》课程教学中坚持“以学生为中心”，引进中国MOOC大学平台、智慧树等平台优质在线课程资源，鼓励、引导学生课前自主学习，线上教学过程中通过前测、小组汇报等方式先检验学生的自学效果，然后提出问题或者提供补充案例引导学生针对重难点及拓展内容进一步展开讨论，并在讨论结束后进行总结分析。同学们纷纷反应，该种教学模式不仅可以同步国内外先进教学内容，而且必须全程参与，过程中经历“好奇-质疑--思考-讨论-恍悟”等心路历程，收获感满满。
思政引领价值，抓住机会激发学生们的爱国情怀。孟令瑶老师在《公司金融》教学中，将疫情和投资、融资、预算、决策等公司金融基本理论结合在一起，融课程思政于案例教学、思维方式引导中，从各个侧面展现中央为维护人民的生命健康的决心及巨大努力，在润物细无声中，激发了青年学生们的爱国情怀和民族自豪感。
“停课不停教、停课不停学”。面对疫情，金融教研室的教师们以满腔的热情和负责任的敬业精神投入到教学中，在一次次的线上教学中不断践行着投身教育的初心使命，严格要求自己，不断地规范并提高线上教学质量。
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